В заданиях ЕГЭ по литературе встречается термин «фантасмагорический». Рассказываем, что он означает, в каких литературных произведениях есть его примеры и какие вопросы могут попасться на экзамене.
Определение термина «фантасмагорический»
Фантасмагорический — это прилагательное, которое описывает нечто причудливое, неестественное, похожее на бред или сон. Так называют явления, образы, сюжеты, в которых реальность искажается до неузнаваемости, смешивается с галлюцинациями, абсурдом или фантастикой. Слово передает ощущение странности, тревожной неопределенности и сюрреалистичности.
В современном языке фантасмагорический может относиться к разным явлениям:
К художественному произведению — сюжету, где реальность постоянно ускользает, появляются странные образы, а логика событий нарушена.
К событию или ситуации — запутанной, абсурдной, не поддающейся объяснению.
К визуальному образу — яркому, иррациональному, похожему на сюрреалистическую картину.
Фантасмагорическое не тождественно странному или необычному. Это всегда нарушение привычной логики и смешение реальности с чем-то потусторонним или абсурдным. Если странный случай можно объяснить, это не фантасмагория.
Происхождение и история термина
Слово восходит к древнегреческому языку, где phantasma [фантазма] означало «призрак, видение, призрачное явление». Вторая часть agoria [агория] — производная от глагола agoreuo [агорево] со значением «говорить, провозглашать публично». Буквально phantasmagoria [фантасмагория] — это «публичный показ призраков» или «речь о видениях».
Термин появился на рубеже XVIII–XIX веков во Франции. В 1790-х годах физик и изобретатель Этьен-Гаспар Робертсон создал театральное шоу под названием «Фантасмагория». С помощью «волшебного фонаря» — прообраза современного проектора — он показывал на стене или облаке дыма изображения призраков, скелетов, демонов. Изображения двигались, изменяли размер, исчезали и снова появлялись.
Этот эффект достигался за счет перемещения проекционного аппарата и использования прозрачного экрана. Зрители сидели в полной темноте, не видели источника света, и им казалось, что на сцене появляются настоящие привидения.
В XIX веке слово «фантасмагория» начинает использоваться в переносном значении — сначала для описания пестрых, быстро меняющихся картин в живописи, театре и литературе. Позже его стали применять для любых причудливых, сюрреалистических событий. В этом значении его начали использовать романтики, а затем символисты и сюрреалисты.
В русскую культуру слово пришло из французского языка. Первые письменные фиксации в русском языке относятся к 1830–1840-м годам — времени расцвета романтизма и гоголевской фантастики.
Сегодня термин «фантасмагорический» утратил связь с театральным трюком, но сохранил мистический оттенок и смысловую нагрузку. Это слово подчеркивает нарушение привычного порядка вещей, смешение реального и иллюзорного, сна и яви. Оно часто встречается в разговорах о литературе абсурда, сюрреалистической живописи, арт-хаусном кино.
«Волшебный фонарь» был устроен по принципу современного театра теней
Характеристики фантасмагорического стиля
Фантасмагорический стиль легко узнаваем. Можно выделить несколько его признаков:
Смешение реальности и иллюзии. Главный признак фантасмагории — размытая граница между тем, что происходит на самом деле, и тем, что мерещится герою. Читатель не может точно сказать: это сон, галлюцинация или странное стечение обстоятельств.
Нарушение причинно-следственных связей. В фантасмагорическом тексте события происходят без причины. Логика мира отключается: вещи исчезают и появляются, герои переносятся в другие пространства, время сжимается или растягивается. Читатель не может предсказать, что случится на следующей странице. Это один из главных источников тревожного ощущения.
Причудливые, гротескные образы. Фантасмагорические персонажи и предметы часто бывают странными, искаженными. Образы вызывают недоумение, тревогу или даже отвращение.
Тревожная атмосфера. Фантасмагорическое произведение почти никогда не бывает безмятежным. Оно создает ощущение смутной угрозы, зыбкости происходящего. Читатель не знает, чему верить. Это может быть мягкое беспокойство или ужас перед необъяснимым.
Смешение жанров и регистров. В одном произведении могут соседствовать комическое и трагическое, бытовое и фантастическое, высокое и низкое, лирическое и грубо-натуралистическое.
В школе «БИТ» на уроках литературы ученики разбирают как основные термины и понятия дисциплины, так и более сложные явления. Это позволяет им легко ориентироваться в предмете и легко распознавать элементы разных жанров.
Фантасмагория как художественный прием встречается в произведениях разных эпох и направлений — от романтизма до постмодернизма. Многие произведения входят в программу по литературе.
Николай Гоголь
Гоголь — главный фантасмагор русской литературы. Многие его произведения построены на смешении реального и ирреального, абсурда и страха, быта и галлюцинации:
«Нос» — хрестоматийный пример фантасмагории. У майора Ковалева исчезает нос, а затем появляется в виде статского советника, разгуливающего по Невскому проспекту. События не получают рационального объяснения: нос возвращается на место сам собой. Читатель так и не понимает, было ли это сном или реальностью.
«Вий» — фантасмагория на грани ужасов. Семинарист Хома Брут три ночи проводит в церкви с телом ведьмы. Чудовища, летающий гроб, нечисть, лезущая из стен, и сам Вий создают иррациональный мир, где реальность заменяется галлюцинацией.
«Записки сумасшедшего» — фантасмагория сознания. Герой постепенно сходит с ума, и его записи превращаются в бред: собаки пишут письма, он объявляет себя королем Испании, время и пространство теряют смысл. Читатель оказывается внутри больного сознания и не может отличить, где правда, а где вымысел.
Михаил Булгаков
Булгаков продолжил гоголевскую традицию, добавив к ней советский контекст и элементы философской притчи.
«Мастер и Маргарита» — главный фантасмагорический роман XX века. В нем соседствуют библейская линия, романтическая история, мистическая фантастика и сатирические сцены московской жизни. Кот, стреляющий из нагана, сеанс черной магии с превращением людей, исчезающая квартира, бал у сатаны — эти сцены абсурдны и не находят объяснения.
«Роковые яйца» и «Собачье сердце» — фантасмагория на тему научного эксперимента. В первом произведении лучи красного света порождают гигантских рептилий, угрожающих Москве. Во втором профессор Преображенский превращает пса в человека, и это создание оказывается страшнее фантастических чудовищ. Обе повести строятся на гротеске: наука дает абсурдные, катастрофические результаты, а реальность советского быта смешивается с фантастикой.
Фантасмагорические элементы встречаются как в книгах для малышей, так и в произведениях для читателей более старшего возраста
Фантасмагорическое в заданиях ЕГЭ по литературе
Термин «фантасмагорический» в заданиях ЕГЭ по литературе может встретиться как напрямую, так и в связке с другими понятиями — прежде всего с «фантастикой» и «гротеском».
Термины и определения
Прямого вопроса «Дайте определение фантасмагории» в экзаменационных вариантах нет. Но термин фигурирует в контексте анализа произведений, где фантасмагория — ключевой художественный прием. Экзамен проверяет знание понятий из раздела «Сведения по теории и истории литературы»:
фантастика,
художественный вымысел,
гротеск.
На практике ученику необходимо понимать, что такое фантасмагория, чтобы верно охарактеризовать авторский стиль.
Фантасмагорические элементы встречаются в произведениях школьной программы. Знание этих текстов поможет при выполнении заданий на сопоставление — №5 и №10.
Н. В. Гоголь — «Нос», «Вий», «Записки сумасшедшего». Фантасмагория строится на вторжении иррационального в обыденную жизнь, где галлюцинации, абсурдные ситуации и народные поверья стирают границу между реальностью и кошмарным сном.
М. Е. Салтыков-Щедрин — «История одного города». Гротеск и фантасмагория создают абсурдный, почти фантастический образ государственного устройства, где градоначальники с органчиками в головах правят городом.
М. А. Булгаков — «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита», «Роковые яйца». Фантасмагория в прозе Булгакова возникает на стыке советской реальности и мистики, где научный эксперимент или появление дьявольской силы оборачиваются гротескным разрушением привычного миропорядка.
А. П. Платонов — «Никита», «Цветок на земле». Рассказы строятся на детском или наивном восприятии мира, где пустые предметы оживают и становятся враждебными, а реальность предстает как странное, тревожное бытие.
В. В. Маяковский. Фантасмагория в его поэзии проявляется в гиперболизации чувств и гротескных метафорах, где масштаб переживаний лирического героя достигает космических размеров, нарушая привычную логику и образность.
А. А. Блок. В цикле «Город» и других стихах фантасмагорический облик Петербурга возникает через смешение реальных примет (фабрики, трактиры) с мистическими видениями, создавая тревожную, зыбкую картину мира.
Как отвечать на вопросы ЕГЭ о фантасмагории
Если в задании просят охарактеризовать роль фантастики и фантасмагории в произведении, придерживайтесь следующего плана:
Назовите прием и его функцию: «Используя фантасмагорические образы, автор создает особую художественную реальность, где...».
Приведите пример из текста: «Так, в повести «Нос» Н.В. Гоголя фантасмагорична сама ситуация исчезновения и самостоятельного существования части тела человека, что позволяет...».
Скажите, для чего это нужно автору: «Сатирическая цель — подчеркнуть абсурдность социальных порядков».
Философская цель: «Исследовать границы человеческого сознания, показать борьбу добра и зла».
Эмоциональная цель: «Создать атмосферу тревоги, ужаса или недоумения, усилить воздействие на читателя».
Тема фантазии и воображения также встречается в итоговом сочинении. Напрямую фантасмагория там редко требуется, но понимание этого приема поможет глубже раскрыть тему:
Зачем человеку нужна фантазия? В рассказе А.П. Платонова «Никита» главный герой, оставшись один, фантасмагорически населяет пустой дом «жителями»: в бочке ему чудится злой человечек, в пне — лицо. Эта фантазия превращает реальность в понятный и управляемый им мир и помогает мальчику справиться с одиночеством и страхом.
Как фантастика связана с реальностью? Н.В. Гоголь в повести «Нос» создает фантасмагорический сюжет. Однако за абсурдной ситуацией с пропавшей частью тела скрывается глубоко реальная проблема — чинопочитание и социальное неравенство. Гротескная фантастика здесь лишь обостряет восприятие реальных человеческих пороков.
Освоение темы фантасмагории не только поможет при ответах на вопросы по конкретным произведениям, но и станет прочной основой для аргументации в сочинении, демонстрируя ваше умение мыслить категориями литературоведческого анализа.
В «БИТ» старшеклассники могут выбрать гуманитарный профиль. Ученики этого направления углубленно изучают литературу, иностранные языки, историю, обществознание. Удобный формат обучения, гибкое расписание и учебная программа, разработанная с учетом требований современной высшей школы, позволяют молодым людям погрузиться в интересующие их дисциплины и подготовиться к сдаче ЕГЭ и поступлению в желаемые вузы.