В течение первой недели за обучением наблюдает состав педагогов, включая логопеда и психолога. Педагоги оценивают речь ребёнка, мышление, знания об окружающем мире, способность общаться в группе со сверстниками и педагогами. Педагоги фиксируют точку "А" и дают честную и тактичную обратную связь родителям о сильных сторонах ребёнка и о навыках, которым стоит уделять особое внимание.
Диагностика служит отправной точкой и педагоги учитывают её в течение обучения. По окончании курса каждый из педагогов фиксирует прогресс и предоставляет родителям полный отчёт о приобретенных навыках, а психолог даёт персональные рекомендации для успешной адаптации в первом классе.